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1 minute Japanese speech(Padlet)

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1 minute Japanese speech(submission form)

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Guidance for 1 minute Japanese speech(padlet)

Let's improve your Japanese speaking skills!!

画像の説明


StepⅠ:Check a topic



StepⅡ: Leave your speech

Sample topic

下記のトピックについて1分間のスピーチをしましょう
かきのトピックについていっぷんかんのスピーチをしましょう
Let's make one minute speech about a topic below in Japanese.


あなたの仕事
あなたのしごと
Your job

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StepⅢ: Feedback

Your speech
こんにちは。私は英会話スクールで働いている。いろいろな学生があって、大変の仕事です。レッスンの準備が少し面倒くさいですと思います。日本に来るときは、慣れるまで難しいでした。今は慣れました。だから大丈夫です。毎日楽しいです。
Speech we recommend you
こんにちは。私は英会話スクールで働いています。いろいろな学生がいて、大変仕事です。レッスンの準備が少し面倒くさいと思います。日本に来たときは、慣れるまで難しかったです。今は慣れましたので、大丈夫です。毎日楽しいです。
こんにちは。わたしはえいかいわスクールではたらいています。いろいろながくせいがいて、たいへんなしごとです。レッスンのじゅんびがすこしめんどうくさいとおもいます。にほんにきたときは、なれるまでむずかしかったです。いまはなれましたので、だいじょうぶです。まいにちたのしいです。


Your speech
またかばんを探します。ありません。そして不動産会社に電話します。どうしますか。スペアキーがあります。不動産会社に行きます。ありませんの場合は、不動産会社のアドバイスをもらいます。そして考えます。
Speech we recommend you
もう1度、かばんの中を探してみますもしなければ、不動産会社に電話して、スペアキーがあるかどうか聞いてみます。もしスペアキーがあれば、不動産会社に取りに行きます。ない場合は、不動産会社にどうしたらいいか相談してその後どうするべきか考えます。
もういちど、かばんのなかをさがしてみます。もしなければ、ふどうさんかいしゃにでんわして、すぺあきーがあるかどうかきいてみます。もしすぺあきーがあれば、ふどうさんかいしゃにとりにいきます。ないばあいは、ふどうさんかいしゃにどうしたらいいかそうだんして、そのごどうするべきかかんがえます。



Making a sentence lesson

下記の絵を見て、『~たい』を使って文を作成して言ってください。
かきのえをみて、『~たい』をつかってぶんをさくせいしていってください。
Please make a sentence about a picture using 『~たい』and read them out.
Japanese pattern『ほしい、~たいです』click here

画像の説明

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What's the online learning board(padlet)?

How to leave your speech on online learning board?

We recommend first you note down your speech on paper and leave your speech on the learning board while checking the paper. It is also good way to leave your speech with mobile phone while checking your speech on personal computer if you have both mobile phone and personal computer.







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下記のトピックについて1分間のスピーチをしましょう
かきのトピックについていっぷんかんのスピーチをしましょう
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あなたのしごと
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こんにちは。私は英会話スクールで働いている。いろいろな学生があって、大変の仕事です。レッスンの準備が少し面倒くさいですと思います。日本に来るときは、慣れるまで難しいでした。今は慣れました。だから大丈夫です。毎日楽しいです。
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こんにちは。私は英会話スクールで働いています。いろいろな学生がいて、大変仕事です。レッスンの準備が少し面倒くさいと思います。日本に来たときは、慣れるまで難しかったです。今は慣れましたので、大丈夫です。毎日楽しいです。
こんにちは。わたしはえいかいわスクールではたらいています。いろいろながくせいがいて、たいへんなしごとです。レッスンのじゅんびがすこしめんどうくさいとおもいます。にほんにきたときは、なれるまでむずかしかったです。いまはなれましたので、だいじょうぶです。まいにちたのしいです。


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またかばんを探します。ありません。そして不動産会社に電話します。どうしますか。スペアキーがあります。不動産会社に行きます。ありませんの場合は、不動産会社のアドバイスをもらいます。そして考えます。
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もう1度、かばんの中を探してみますもしなければ、不動産会社に電話して、スペアキーがあるかどうか聞いてみます。もしスペアキーがあれば、不動産会社に取りに行きます。ない場合は、不動産会社にどうしたらいいか相談してその後どうするべきか考えます。
もういちど、かばんのなかをさがしてみます。もしなければ、ふどうさんかいしゃにでんわして、すぺあきーがあるかどうかきいてみます。もしすぺあきーがあれば、ふどうさんかいしゃにとりにいきます。ないばあいは、ふどうさんかいしゃにどうしたらいいかそうだんして、そのごどうするべきかかんがえます。



Making a sentence lesson

下記の絵を見て、『~たい』を使って文を作成して言ってください。
かきのえをみて、『~たい』をつかってぶんをさくせいしていってください。
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